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援疆支教是一片天空——石珉月在援疆支教经验分享会上的发言

发布日期:2024-03-04    作者:     来源:     

大家好,我是2022级接本班的石珉月,河北沧州人,2023年秋季我很荣幸在大四第一学期加入了我校援疆支教队伍,我实习的学校是轮台县第一中学分校,担任七年级四班语文老师,并参加和分担团委工作。很高兴今天跟大家分享实习经历,在分享之前先问大家几个赴疆前的问题“我真的想来?我为什么想来?我能坚持下来吗?”这三个问题也是我第一次去往新疆轮台路上自己问自己的,也希望大家带着这三个问题来听一听我的分享,然后自己能够找到答案。

肯吃苦——初到轮台,接受考验。2023年8月21日,对于我来说是不平凡的一天,作为2023年秋季新疆支教的一员,我们带着学校老师的厚望,家人的嘱托,同学的关怀与不舍,怀揣着“为祖国分忧,为新疆奉献”的情怀,到祖国西部——新疆巴音郭勒自治州轮台县,开启为期四个多月的新疆实习生活。离开家人,离开生活条件舒适的沧师,我也有不舍,但想到新疆的学生更需要老师,那里有我的梦想,我一定要在支教实习中书写别样的精彩,让青春之花在祖国最需要的地方绽放。

初到新疆,我和其他实习生一样经受着思乡、时差、气候、饮食等诸多方面的考验,由于当地昼夜温差大,有时候还有漫天风沙,我们白天口干舌燥,晚上喉咙干痛,会反复醒过来喝水;加上饮食不习惯,夜深人静的时候还会想家、失眠等,面对一系列严峻考验,大家还是发挥了“肯吃苦”的精神,保持镇定,安抚同伴,融入工作,放松心情,很快,我们就爱上了轮台这个美丽的地方。

上手快——投入工作,快速成长。来到轮台一中分校,首先面临的是大小值周问题,具体怎么做,怎样能做好,是我们第一批实习生要解决的,通过和年级组长沟通交流外,也不断向有经验的老师求教,不到一周,我们就掌握了值周的安排。

我一开始是在团委工作的,主要是负责管理学生会,筹划学校里的各种比赛,撰写活动方案,组织一场比赛或者活动,是考验一个人的能力各种方面,比如我们团委的三个实习生,我和宋腾傲、梁晓晴在举办八年级朗诵时,“班级多,场地有限”成为了我们一个困难,为了解决这个问题,我们将学生组织到操场,有序进入比赛场地,面对中间的突发情况,我们三个沉着冷静,团结一致的解决问题,陆续带领学生参加模拟法庭比赛,先后组织了红歌比赛、朗诵比赛、爱心生日会、树叶画比赛等等,收获了很多,能力得到了很大的锻炼。

教课是我的一个转折点,我开始带领七四班的语文课,由于孩子的语文基础薄弱,学习习惯不好,我利用每节课的课间与孩子交流,走进他们的心里,多鼓励,多表扬,不断摸索适合他们的教育方式。

和学生们相处起来,我非常的开心,而且学生们都很喜欢我,所以我每次都很期待上课,每天都提前去候课,尤其是有两个星期他们班主任不在,我做了临时“班主任”,学生几乎有大大小小的事情都会来找我,碰到烦心事也会和我说,记得有一次马上就期中考试,那一节课本来是数学课,但是他们数学老师开会来不了,学生们就叫我来上,我上到一半,数学老师来了,数学老师和我说:“你来上吧,他们最喜欢学语文了”,于是在我们的共同努力下,七四班先后在在期中和期末考试当中取得了很好的成绩,大家很喜欢学语文,并且语文成为他们最拿手的科目时,你会非常有成就感。

善反思——从心选择,静候花开。通过总结,我发现2023年秋季的实习主要存在以下四点不足,对学生了解不够,当地学生有当地学生的特点,要因材施教。对自身专业能力不足,通过实习,我发现在备课上课以及课后反思时,和专业老师相比,自身储备量不足,很难给学生做到讲明白。心态不够成熟,在一个陌生的环境下,人的心态难免会出现波动,要学会调节自己的情绪,让自己沉着冷静的进入工作状态。工作认真程度不够,要向有经验的老师学习,主动做,主动学,改正自己的工作态度,投入自己的努力和精力,一定会有所收获。

在即将来临的2024年春季援疆,我将继续发挥出“立品格、肯吃苦、善钻研、业务精、能力强、上手快”的实习要求,继续切实深入地了解新疆轮台的学生和教育,利用自身专业优势,身体力行地去帮扶少数民族地区的教育发展,也将带着“明德博学,知行日新”的校训精神,不断砥砺奋进,从东到西,在祖国壮阔河山当中,迎接开启一段“心”的旅程,到西部去,到基层去,祖国和人民需要的地方去。

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